บันทึกการเรียนครั้งที่ 4 
❤❤ วันอังคารที่ 25 สิงหาคม 2563 ❤❤
EAED2102 การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคารที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2563
เวลา 8:30-12:30
เนื้อหาที่เรียนในวันนี้ 
อาจารย์ได้พูดเกี่ยวกับการลงสังเกตการณ์สอน การใช้คำเรียกตัวเด็กโดยไม่ให้ใช้เรียกเด็กว่า"มัน"แต่ให้เรียกตัวเด็กโดยใช้ชื่อเล่นของเด็ก สอนเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กเหมือนหรือต่างกันอย่างไรบอกพัฒนาการของเพียเจต์ว่าเด็กมีพัฒนาการอย่างไรและยกตัวอย่าง คุณลักษณะตามวัย 3-5 ขวบ
3 ขวบ = สำรวจสิ่งต่างๆได้,บอกชื่อตัวเองได้,สนทนาโต้ตอบได้สนใจในนิทาน
4 ขวบ = จำแนกสิ่งต่างๆได้,บอกชื่อนามสกุลของตัวเองได้,สนทนาโต้บอกบอกเล่าประโยคสั้นๆ
5 ขวบ = บอกตวามแตกต่างได้
คำศัพท์
absorb = ซึมซับ
environment = สภาพแวดล้อม
conserve = อนุรักษ์
Restructuring = การปรับโครงสร้าง
abstract = นามธรรม
การประเมิน
ประเมินครู = ครูตั้งใจสอนมาก ทำให้เด็กเข้าใจอย่างถ่องแท้ ยกตัวอย่างให้เห็นอย่างชัดเจน
ประเมินตัวเอง = ตั้งใจฟังที่ครูพูด สามารถเข้าใจในเนื้อหามากขึ้น ดูสนุกและไม่เครียดจนเกินไป
ประเมินเพื่อน = เพื่อนตั้ใจฟัง มีความกระตือรือร้นในหน้าที่ของตนดูไม่เบื่อเวลาครูสอน ตั้งใจตอบคำถามที่ครูได้ถามมา
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น